การศึกษาเพื่อออกแบบหลักสูตรผู้ประกอบการดิจิทัลยุคบูรพาภิวัฒน์ถูกออกแบบตามขั้นตอนของ “การออกแบบเชิงวิเคราะห์ (Design Thinking)” โดยเริ่มต้นจากการท าความเข้าใจปัญหาผ่านการมีส่วนร่วมของผู้ประกอบการ SMEs ไทยที่ขาดองค์ความรู้ในการขายสินค้าไทยให้กับกลุ่มเป้าหมายลูกค้าชาวจีน นำเอาปัญหาและความต้องการมาวิเคราะห์ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญการค้าพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ข้ามแดนสู่จีน เพื่อนำไปสร้างต้นแบบหลักสูตรที่ประกอบด้วย 1) วิธีการวิจัยตลาดเพื่อเข้าใจพฤติกรรมของกลุ่มเป้าหมาย ด้วยวิธีการวิจัยตลาดโดยศึกษาข้อมูลพฤติกรรมผ่านช่องทางออนไลน์ และการทดสอบสินค้ากับกลุ่มเป้าหมายเพื่อการพัฒนาผลิตภัณฑ์ให้สอดคล้องกับความต้องการ 2) การออกแบบสื่อการตลาดส าหรับบุกตลาดจีน และแนวทางการบริหารจัดการคลังสินค้าส าหรับการขายผ่านช่องทาง พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ข้ามแดน 3) การบริหารจัดการร้านค้าบนแพลทฟอร์มออนไลน์จีน 4) รูปแบบโลจิสติกส์ข้ามแดนส าหรับพานิชย์อิเล็กทรอนิกส์ข้ามแดนแบบ C2C โดยใช้เส้นทางขนส่งข้ามแดนทางถนนผ่านเส้นทาง R3A และ 5) กลยุทธ์ O2O สำหรับที่เชื่อมโยงการใช้ประโยชน์จากธุรกิจท่องเที่ยวต่อยอดไปสู่การขายสินค้าสู่ตลาดจีน รวมถึงการส่งเสริมการตลาดโดยใช้Influencer ผ่านช่องทาง “เถาเป่าไลฟ์” ผลการทดสอบช่องทางการค้าผ่านตัวแบบที่จำลองขึ้นสามารถนำสินค้าไทยเข้าสู่ตลาดจีนได้จริง องค์ความรู้ที่ได้จากการทดลองจึงถูกนำมาจัดทำเป็นสื่อการสอนสำหรับผู้เรียน(ผู้ประกอบการ นักศึกษา) เพื่อมุ่งสู่การเป็นผู้ประกอบการดิจิทัลในยุคบูรพาภิวัฒน์